Die Fachdienstkolleg*innen sind fest ins Team integriert und nehmen am Alltag der Kinder teil. Sie fördern in Einzel- und Gruppentherapien direkt am Kind und beraten und unterstützen die Gruppenpädagog*innen bei der Förderung in der Kindergruppe. Sie spielen eine wichtige Rolle bei der Behandlung komplexer Störungsbilder (bspw. schwere Sprachstörungen, ADHS, ASS) und der Integration in Gruppe, Schule, Sozialraum und Freizeitaktivitäten. Aktuell liegt ein großer Schwerpunkt auf Strukturierungshilfen und der Anbahnung von Kommunikation mit Piktogrammen und auf Unterstützter Kommunikation mittels Talkern.